山东中医药大学本科教育教学审核评估简报第2期

一、召开本科教育教学审核评估学院工作推进会。6月30日，由王琳副校长牵头召开审核评估学院工作推进会，相关职能部门负责人，各二级学院教学副院长、教学秘书，三所附属医院教学负责人、教学秘书，审核评估评建办全体成员参加会议。会上，王琳就学院做好评估评建工作提出了四点要求：一要围绕学校人才培养总体目标，主动对接国家战略和区域发展新需求，结合学校、学科、专业特色及优势，做好人才培养方案修订。二要引导教师更新教育理念，落实课程思政与“两性一度”要求，完善教学大纲、教案等教学基础材料，落实落细毕业实习、考核评价等关键环节、重点问题。三要组织专业围绕重点考核内容深入剖析，对综合实力较为薄弱的专业，要全面准备，补短固长，对综合水平相对较强的专业要凝练特色，强化亮点优势。四要广泛动员，明确任务，落实责任，按照《审核评估工作进度表（学院、附院工作）》要求，保质保量完成工作任务。

教务处张文玉汇报了审核评估考察内容及评建工作重点，详细分析了学院评建工作中人才培养方案,课程教学大纲，教案、教学设计、讲稿，试卷、毕业论文等教学基础材料的建设要点；介绍了专业考核重点中专业定位目标、师资队伍、培养过程、培养成效等重点内容；传达了审核评估工作进度及时间节点。

教务处尹永田汇报了《山东中医药大学本科人才培养方案（2023版）修订指南》，介绍了2023版人才培养方案修订的四个重点；明确了培养方案修订进度；展示了医学、工学分类人才培养方案和教学大纲样例参考。

二、召开本科教育教学审核评估学校工作推进会。7月4日下午，王琳副校长牵头召开了审核评估学校工作推进会，相关职能部门负责人，各学院院长，审核评估评建办全体成员参加会议。王琳强调，审核评估评建工作是一项系统工程，科学规划，落实责任，全员参与是评估工作顺利开展的关键。王琳就做好评估工作提出四点要求：一是明确任务分工，落实责任，注重沟通协作，根据各工作组的职责要求，做好自评报告撰写以及支撑材料准备等工作；二是各职能部门要对标对表，坚持以服务教学为中心，查缺补漏，扎实推进，做好本科教学的支撑和保障工作；三是各学院要全面动员，积极统筹推进，按照人人有担当、事事有落实的要求，分专业成立专项工作组，非传统优势专业和优势专业要进行分类建设；四要倒排工期，紧跟步调，把握时间节点和工作进度，注重工作时效，保质保量完成任务。

会上，教务处负责人汇报了审核评估评建任务分解落实情况，解读了《审核评估考查内容及评建工作要点》《关于审核评估评建任务落实的通知》《本科教育教学审核评估自评报告》等文件，介绍了支撑材料、评估数据收集、整理等工作要求。

三、建立部门、学院联络人工作群。根据审核评估工作进度安排，为进一步加强部门、学院协调沟通，组织各部门、学院选定审核评估评建联络人，组建工作交流群。