本次沙龙将法律条文解读、案例分享、现场讨论及专家答疑等环节相结合。李晓晓首先介绍了精神障碍分类与诊断标准，并结合丰富的案例解读了新精神卫生法指导下的心理危机干预技巧及法律规范。李玉婷通过案例分享，解读如何辨别心理亚健康状态的学生以及应对策略。赵丹丹从新入职辅导员角度解读了辅导员心理健康教育工作中的常见困境及提升心理健康教育实效性的技巧。最后，与会老师结合自身工作实例就学生心理危机干预的经验及困惑进行了热烈的讨论。

学生工作处相关负责人及各学院辅导员代表20余人参加本次活动。